Адаптация - это процесс, который состоит из корректировки чего-либо в соответствии с режимом или мерой, чтобы адаптировать это или сделать возможным использовать это эффективно, сносно, приятно или приятно. Примеры: «расстановка мебели в этом офисе делает его более уютным и функциональным» или «я чувствую, что мое приспособление к новому распорядку будет медленным, и это будет стоить мне больших усилий».
Аккомодация - это процесс, с помощью которого окружающая среда трансформирует живое существо или трансформируется под влиянием окружающей среды. Короче говоря, значение аккомодации в психологии - это процесс адаптации к многочисленным и разнообразным требованиям, которые мир предъявляет к субъекту.
В области психологии аккомодацией называется механизм, который позволяет человеку изменять свои когнитивные структуры для включения новых знаний. Этот процесс, подробно описанный Жаном Пиаже, может включать как изменение существующей схемы, так и разработку другой схемы, которая позволяет использовать новый стимул.
Жан Пиаже был известным психологом родом из Швейцарии, который достиг большой известности благодаря своим исследованиям интеллекта, когнитивного развития и детства. Его наблюдения и выводы имеют большое значение для текущей подготовки будущих психологов, а также для исследований. Что касается размещения, которые также могут появиться под именем перестройки, это один из двух основных процессов человеческого обучения, наряду с этим ассимиляцией.
Идея аккомодации, с другой стороны, возникает в поле зрения. Аккомодацией называется то, что делает линза, когда она увеличивает свою преломляющую способность для фокусировки на объектах, расположенных на близком расстоянии. Глаз в расслабленном состоянии готов сосредоточиться на том, что находится на большом расстоянии. Благодаря корпусу линза адаптируется для увеличения преломляющей способности.
Размещение происходит не только с детьми; Взрослые тоже переживают этот процесс. Когда опыт вводит новую информацию или новая информация вступает в противоречие с существующими схемами, это новое обучение необходимо приспособить, чтобы гарантировать, что то, что находится в нашем уме, приспосабливается к тому, что существует в реальном мире.
Точно так же ребенок, который вырос со стереотипом об определенной социальной группе, когда он вырастет и покинет свой дом, чтобы учиться в университете, может внезапно оказаться в окружении людей из этой социальной группы в результате реального опыта и взаимодействия с ними. людей, принадлежащих к этой группе, он понимает, что его предыдущие знания неверны, что приводит его к радикальным изменениям, то есть он выстраивает свои схемы в отношении людей, принадлежащих к указанной социальной группе.
