Этот термин связан с проблемой неспособности правильно использовать грамматическую ссылку и ее нормы, это неврологическое расстройство, при котором люди не могут соединять слова вместе, чтобы сформировать синтаксически подходящие серии, они имеют тенденцию сокращать словарный запас при удалении статей (, el), предлоги (a, para, con), союзы (y, que) и т. д. при составлении предложений, и они имеют тенденцию изменять порядок слов.
Это неврологическое заболевание поражает тех, кто страдает негидравлической афазией. Афазия представляет собой неврологическое заболевание, вызванное поражением головного мозга, которая влияет на человека, который ранее мог говорить правильно. Для некоторых изучающих этот предмет аграмматизм имеет два аспекта: аграмматизм морфологического преобладания и аграмматизм синтаксического преобладания; в первом сохраняется порядок слов, во втором - изменен порядок слов. Эксперты считают, что пациенты с синтаксическим преобладанием аграмматизма будут подвержены наиболее интенсивным структурным уровням языка, в то время как морфологическое преобладание аграмматизма будет построено на расстройстве на самом поверхностном уровне языка, поэтому его следует лечить. из двухкрайности, а не две неопровержимые категории, происходящие из аутентичной независимости в синтаксической и морфологической артикуляции.
С другой стороны, наличие аграмматизма у детей школьного возраста очень часто, маленькие дети имеют тенденцию дезорганизовывать поверхностный аспект языка, что вызывает изменение в способе их диалога, особенно когда дети начинают говорить. Хотя вначале такое поведение является естественным для родителей, важно, чтобы они внимательно относились к этим языковым расстройствам своих детей, поскольку, если их вовремя не лечить, проблема может усложняться и усложняться для лечащего терапевта.
